Questo questionario è pensato per farti scoprire il tuo o i tuoi
stili di apprendimento preferiti. Molto probabilmente col tempo
hai sviluppato delle abitudini di apprendimento personali che ti
portano a imparare meglio da un certo tipo di esperienze che da
altre. Dato che probabilmente non te ne rendi conto, il questionario
ti può aiutare a individuare le tue preferenze e di conseguenza
a scegliere con più cura le esperienze da fare per imparare meglio.
Come fare il test
Non c'è alcun limite di tempo (ti basteranno 10/15 minuti). La qualità
del risultato dipende dalla tua onestà. Non ci sono risposte giuste
o sbagliate: se sei tendenzialmente d'accordo con un'affermazione
spunta la casella alla sua destra. Se invece non sei d'accordo procedi
senza spuntare.
Come leggere i risultati
Una volta concluso il questionario - cliccando su "risultati" -
vedrai quale è il tuo grado di predisposizione per ognuno dei 4
stili (secondo una scala su 5 livelli: predisposizione eccellente,
alta, buona, modesta, scarsa). In fondo alla pagina troverai la
descrizione di ogni tipo di stile.
Stile attivo Quelli che hanno questo tipo di stile si lanciano completamente
e senza problemi in ogni nuova esperienza e sono ben lieti di
lasciarsi "prendere" totalmente da quello che stanno facendo.
Sono persone dalle vedute aperte, senza pregiudizi, e questo tende
ad entusiasmarli quando fanno qualcosa di nuovo. La loro filosofia
è: "voglio provare tutto almeno una volta!". Tendono ad agire
subito e a valutare le conseguenze poi. Affrontano i problemi
confrontandosi con altre persone e le loro giornate sono piene
di attività. Sono sempre disponibili a lavorare con altri ma tendono
ad accentrare tutto ciò che c'è da fare su di sé. Nello studio delle lingue sono persone che colgono ogni occasione
per lanciarsi nell'interazione linguistica. Non danno troppo peso
agli errori perché il loro fine ultimo è riuscire a comunicare.
Ad esempio ogni volta che incontrano qualcuno che parla la lingua
che interessa loro fanno di tutto per poterci parlare.
Stile riflessivo
Questo tipo di stile è proprio di quanti preferiscono tenersi
un po' defilati a ponderare e osservare qualsiasi esperienza da
diverse prospettive. Quello che conta per loro è la raccolta e
l'analisi degli eventi: è per questo che tendono a posticipare
la definizione delle conclusioni fino all'ultimo momento possibile.
La loro filosofia è "essere cauti". Durante un meeting o una riunione
preferiscono sedersi in fondo al gruppo. Ascoltano con attenzione
e valutano il senso della discussione prima di dire la loro. Quando
agiscono lo fanno in considerazione di un visione ampia, che valuta
tanto l'importanza del passato quanto quella del presente, tanto
le osservazioni degli altri quanto le proprie. Nello studio delle lingue sono persone che preferiscono ascoltare,
accumulare 'dati' e confrontarli: ad esempio, sono quelli che
notano che la stessa parola può avere significati diversi in contesti
diversi.
Stile teorico
Coloro che hanno questo tipo di stile tendono ad adattare e integrare
qualsiasi osservazione in un quadro teorico complesso ma logico
e valido. Affrontano i problemi in maniera "verticale" ma con
passo cadenzato e tendono a far confluire elementi diversi in
teorie coerenti. Sono portati al perfezionismo e non si fermano
finché ogni cosa non ha trovato il suo posto in uno schema razionale.
Amano razionalizzare e analizzare e considerano fondamentali principi
di base, teorie, modelli e sistemi di pensiero. La loro filosofia
parte da presupposti logici e razionali. Le domande che più frequentemente
si pongono sono: "Questa cosa ha senso?", "Questo come si incastra
con quello?", "Quali sono le ipotesi di base?". Nello studio delle lingue sono persone che partono dalla regola
e cercano esempi per confermarla. Quando trovano delle eccezioni
cercano di inserirle comunque in un sistema logico.
Stile pragmatico
Questo tipo di stile è proprio di coloro che amano provare nuove
idee, teorie e tecniche per vedere se funzionano nella pratica.
Hanno un atteggiamento positivo nella ricerca di nuove idee e
utilizzano la prima opportunità che hanno per sperimentarne le
applicazioni. Sono il tipo di persone che tornano da corsi di
aggiornamento con nuove idee che vogliono assolutamente mettere
in pratica. Amano provare cose nuove e si applicano velocemente
e con sicurezza. Sono piuttosto impazienti nelle occasioni in
cui le discussioni si dilungano senza costrutto. Nello studio delle lingue sono persone che cercano occasioni
opportune di usare quanto appreso per verificare il loro progresso.
Utilizzano i loro interessi personali come spunto ulteriore per
momenti di contatto con la lingua che stanno studiando: ad esempio
se si occupano di sport, trovano materiale in lingua per unire
l'utile al dilettevole.